Vidjeti dijete prije svega kao dijete, a ne kao posjetitelja
U Krakówu je održana dvodnevna međunarodna edukacija u okviru projekta „Child Trust – prakse prilagođene djeci za zatvorsko osoblje – usklađivanje sigurnosti i kvalitete interakcija”. Događaj je okupio predstavnike i predstavnice organizacija civilnog društva i zatvorske službenike/ce iz Poljske, Italije, Hrvatske i Francuske.
Partneri projekta koji su sudjelovali na edukaciji uključuju organizacije Bambini senza sbarre (Italija), RODA – Roditelji u akciji (Hrvatska) i Relais Enfants Parents France (Francuska), kao i zatvorske službenike iz tih zemalja. Na poziv Małopolske udruge Probacja, edukaciji su prisustvovali i djelatnici osiguranja iz regionalnih kaznenih ustanova: Istražnog zatvora u Krakówu zajedno s njegovom izdvojenom jedinicom Kraków–Nowa Huta, Kaznionice u Tarnówu (uključujući izdvojenu jedinicu Tarnów-Mościce) te Istražnog zatvora u Kielceu.
Edukaciju je otvorila kapetanica Beata Bańdur, koja je u ime regionalnog ravnatelja Zatvorske službe pozdravila sudionike. Zatim je pukovnik Paweł Twaróg, ravnatelj Istražnog zatvora u Krakówu, predstavio aktivnosti ustanove vezane uz održavanje obiteljskih veza osoba lišenih slobode i članova njihovih obitelji, organizaciju posjeta planiranu za sudionike edukacije te važeći pravni okvir. Naglašena je i važnost suradnje ustanove s organizacijama civilnog društva, osobito s Małopolskom udrugom Probacja.
Prvi dan edukacije bio je posvećen razmjeni iskustava i predstavljanju dobrih praksi iz različitih zemalja. Sudionici su upoznati s aktivnostima partnerskih organizacija i pretpostavkama Povelje o pravima djece roditelja u zatvoru, koja je trenutačno u izradi i planira se potpisati u Ministarstvu pravosuđa. Dokument se, između ostalog, razvija na temelju talijanskih rješenja.
Tijekom radionica, zatvorski službenici zajednički su analizirali perspektivu djeteta koje posjećuje roditelja u zatvorskom okruženju. Rasprave su se usredotočile na emocije koje prate takve posjete — nesigurnost, čežnju, strah, ali i nadu — te na to kako svakodnevna praksa može bolje odgovoriti na potrebe djece. Ključna referentna misao bila je:
„Svako dijete koje dolazi u zatvor prije svega dolazi vidjeti svog roditelja.”
Drugi dan edukacije imao je praktičan fokus i započeo je studijskim posjetom Istražnom zatvoru u Krakówu. Sudionici su prošli put kojim se kreću djeca koja dolaze u posjet roditeljima — od prijemnog ureda, preko glavnog ulaza, do prostorije za posjete. Također su imali priliku vidjeti uvjete života osoba lišenih slobode.
Tijekom susreta sa zamjenikom ravnatelja ustanove, bojnikom Grzegorzom Draganom, raspravljalo se o organizaciji posjeta i rješenjima koja se primjenjuju u ustanovi. Posebno zanimanje izazvalo je predstavljanje aktivnosti koje se provode u suradnji s Małopolskom udrugom Probacja, pokazujući kako se zatvorski prostor može pretvoriti u okruženje prilagođenije djeci — ne samo kroz vizualne promjene, već prije svega kroz sustavne aktivnosti i izgradnju odnosa.
U poslijepodnevnom dijelu predstavljeni su rezultati istraživanja o prilagodbi adolescenata na roditeljsko zatvaranje, koje je izložila Paulina Bąbol, psihologinja uključena u mentorski rad udruge Probacja. Rasprava o nalazima, zajedno s usporedbom iskustava i sustava u različitim zemljama, pružila je završni pregled edukacije.
Poruka koja se tijekom dva dana više puta istaknula bila je:
„Ključ je empatija.”
Edukacija je pokazala da je moguće graditi zatvorski sustav osjetljiv na potrebe djece — i da to počinje pažnjom, suradnjom i spremnošću da se stvarnost sagleda očima najmlađih.
Projekt se provodi u suradnji s organizacijom Children of Prisoners Europe, a sve organizacije uključene u njegovu provedbu članice su mreže COPE.
