12-10-2011
(ekološke aktivnosti u predškolskoj dobi)
Problem onečišćenja i ugrožavanja životne okoline izrazito je raširen, osobito u urbanim sredinama gdje su djeca lišena izravnog kontakta s prirodom.
Razvijanje i sustavno podržavanje ljubavi prema okolini nužna je potreba odgoja u instituciji, ali i vlastitom domu.
Američka autorica J.Forston smatra da djeca do polaska u školu mogu prihvatiti sljedeće prirodne zakonitosti:
- Ekologija je proučavanje staništa, doma, kuće…
- Naš je fizički okoliš sve što nas okružuje, a sastoji se od zemlje, vode, zraka i sunčeve energije.
- Svaka biljka i životinja nužan je i pripadajući dio okoliša. Za svoje se održanje koristi njime, ali mu zauzvrat i daje pa se na taj način ostvaruje prirodna ravnoteža života na zemlji.
- Živi organizmi u svom okolišu međusobno ovise jedni o drugima.
- Uzajamnost života ovisi o uvjetima u kojima se ostvaruje (tlo, sunčeva energija, voda, odnosi biljaka i životinja, biljaka i biljaka i životinja i životinja).
- Čovjek je specifična vrsta životinje na planeti. Ima snagu razuma i emocija koje mu pomažu planirati okoliš, mijenjati ga i brinuti se o njemu.
- Priroda stalno mijenja svoj izgled.
- Čovjek mijenja svoju prirodu, ali njegovo djelovanje može biti konstruktivno ili destruktivno.
Da bi dijete prihvatilo te prirodne zakonitosti, trebamo mu omogućiti spontano učenje kroz otkrivanje svijeta, istraživanjem i stjecanjem iskustva iz tzv. “prve ruke”.
Evo što možete zajedno s djetetom činiti kako bi djetetu pomogli izrasti u ekološki osjetljivo biće:
- Usvojite drvo – posadite novo drvo ili usvojite jedno drvo i pratite ga kako raste, cvjeta, gubi lišće, otkrijte tko na njemu živi i brinite se o njemu kroz sva godišnja doba.
- Sadite bilje – ako nemate vrt, posadite biljke u manje vaze na prozorskoj dasci, dijete će puno naučiti o životnim ciklusima prateći biljku od sjemena do ploda.
- Imajte kućne ljubimce - životinje oplemenjuju naš dom, djecu uče brizi o drugima i odgovornosti suživota.
- Istražujte prirodu – šećite i uživajte u planinama, plažama, u blizini jezera i sl. Otkrijte s djetetom nova mjesta za uživanje u prirodi.
- Igrajte se kućnog laboratorija – ispitujte svojstva čiste i nečiste vode, tražite zajedno odgovor zašto voda u našim rijekama nije više čista, što se događa kad u vodu bacimo papir, plastiku ili kemikaliju.
- Skupljajte stari papir i uključite se u akciju na lokalnom nivou.
- Umjesto automobila odlazite s vašom obitelji na izlete biciklom i puno šećite.
- Čuvajte vodu kod obavljanja kućanskih polova – pranja ruku ili zuba.
- Zimi se brinite o pticama iz vašeg susjedstva – spremite im mrvice kruha, izradite kućicu za ptice.
- Posjetite pčelara , upoznajte se s nastankom meda i životom u košnici.
- Izrađujte eko papir, igrajte se njime, od njega napravite čestitke pa svoju eko ideju pošaljite drugima.
- Skupljajte ambalažu, s njom upotpunite igru djece – lijepljenjem kutija mogu nastati vlakovi, ceste, kuće… obojite ih i dajte im drugi život.
Ovo su samo neke od ideja kako razviti ekološki osviještenu obitelj, potrudite se i vi da vaša obitelj svakim danom bude svjesnija međuodnosa svih živih i neživih bića na našem planetu.
Djeca najviše uče iz ponašanja odraslih. Osvješćivanjem svojih ekoloških aktivnosti stvaramo uvjete da dijete izraste u osobu koja će znati cijeniti sebe i svoj okoliš.
Pripremila: Sonja P-H
Literatura: Očuvajmo zemlju zajedno – Zbornik radova Čakovec 1996.
Objavljeno: 18. travnja 2005.
